2010年3月30日 星期二

Week 6: 定積分的計算

1. § 4-3 定積分的計算

2. § 4-4 微積分基本定理

3. 習題:
  § 4-2: 3, 11
  § 4-3: 2, 6, 30

2010年3月24日 星期三

YouTube: Nature by Numbers

2010年3月23日 星期二

Week 5: 定積分

§ 4-2 定積分

  

  這種函數的極限可以應用到很多問題上。
  
  在更一般的情形中, 函數 f 的值可以是任意數, 不一定要是正的, 每個子區間的長度也不一定要相同。

 a. 黎曼和(Riemann sum)

  

  對給定的一個函數 f , 區間的一個分割 P 及每個區間中選取的樣本點, 所有子區間長度與樣本點的函數值的乘積總和。

  

  

  如果考慮 [a,b] 所有可能的分割及樣本點的選取法, 黎曼和在 n 取越來越大時, 得到的極限和面積的定義很像。

  但是要注意的是, 現在每個子區間的長度不一定一樣, 所以在取極限時, 要確定每個長度 δxi 都要很小, 換句話說, 最大的區間長度 max δxi 要趨近於零

  我們稱得到的極限值為 fab 的定積分(definite integral)


 b. 定積分的定義
  
  若 f 為定義在 [a,b] 上的一個函數, 當極限

  

  存在時, 就稱為 fab定積分
  這個極限存在時, 我們就說 f[a,b]可積的(integrable)

  f(x)被積函數(integrand)
  ab積分極限(limit of integration),
  a
下極限(lower limit), b上極限(upper limit)
  求積分的過程稱為積分(integration)

 c. 定理
 
  

  

  這邊要提醒同學注意的是: 要分辨得出定義與定理之間的差別。

  課本 P. 4-16 的第一段話看起來很平常, 其中卻蘊涵了定理之所以存在的目的。

  在算積分的值時, 定理 4 會比定義 2 簡單多了。

 d. 積分的計算

  如果要用定理 4 當做定義來算定積分, 就必須要知道怎麼解 數列的和

  課本 P. 4-17 常用的 冪函數的和 的公式, 同學務必記熟。

  課本 P. 4-18 的 例 2 建議同學一定要把書蓋起來, 自己推導一遍, 這樣子才會對教科書中所談論的主題有一點感覺。

     

  

  加分習題: 請撰寫一個程式, 計算出 例 2 (a) 在不同 n 值的情況下, 所算出來的黎曼和。
  請於 4 月 1 日愚人節當天下午上課時繳交, 可加 總分 2 分

  例 3
 
     

 e. 中點法則
 
  為了方便計算, 樣本點 xi* 常常取子區間的右端點, 但是如果把它取為子區間的中點, 會得到對積分比較好的估計

  上面這段話出現在課本 P. 4-20, 請同學思考:
   方便什麼樣的計算?
   為什麼會得到必較好的估計?

 f. 定積分的性質
 
  找出一些積分的性質, 幫助我們簡化積分的計算

  

  

  

 g. 定積分的比較性質

  

  
 
  延伸閱讀: 維基百科 - 黎曼積分
 

2010年3月17日 星期三

Week 4: 面積和距離

1. § 3-7 反導數

  

  

 習題: 1, 5, 8, 14, 24 (第六週實習課繳交)

2. § 4-1 面積和距離

  

2010年3月11日 星期四

Week 3: 微分的應用 (2)

1. § 3-5 最佳化問題
 
2. § 3-6 牛頓法

本週習題:
請寫一個程式將課本 § 3-6 的例題 1 解出來, 下星期四將程式及執行結果印在 A4 紙上, 在課堂上繳交。

2010年3月2日 星期二

Week 2: 微分的應用 (1)

1. § 3-2 均值定理

 a. 洛爾 (Rolle) 定理

 b. 均值定理 (Mean Value Theorem)
 
2. § 3-3 導數和函數的圖形

3. § 3-4 函數圖形的描繪
 

Week 1: 本學期課程的進行方式

1. 評分標準

 a. 期中考 20%
 b. 期末考 20%
 c. 小考 20%
 d. 作業 20%
 e. 出缺席 10%
 f. 上課互動 10%

2. 指定閱讀 (會納入期末考考題中, 占 15 分)

 a. 漫畫微積分入門

   
 
 b. 微積分之倚天寶劍

  

3. 額外閱讀 ( 可獲總分加分 5 分 )

 真希望我 20 歲就懂的事

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4. 複習上學期課程內容